WEBQUEST!!!!!!!!!!!!

Olá queridos,
faremos hoje nossa webquest no valor de 2,0 pontos. O tema central é a análise da sociedade carioca através das aquarelas de Debret. Atenção para todas as etapas do processo e para a solução das tarefas. Quem faltou, conforme combinado, deve trazer as tarefas respondidas numa folha impressa até o dia 13 de dezembro (terça-feira, nossa próxima aula).
O site com a webquest é
http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=5796&id_pagina=1
Divirtam-se!!!!

MATÉRIA COMENTADA PARA PI

Conforme combinado, disponibilizo abaixo os conteúdos que serão cobrados em nossa PI. Estudem bastante!!!

Os conteúdos são:

Comércio de escravos

Em outubro do ano passado, fiz uma postagem de que gostei muito. Ela tratava do comércio de escravos entre África e América através do filme "Amistad". O filme Amistad, de Stevie Spilberg em 1997, basea-se na história real de um grupo de cativos africanos e sua luta pela liberdade na América do Norte. Neste trecho de 7 minutos postado no blog, vemos em ricas imagens o relato do personagem principal Cinque, interpretado pelo ator beninense Djimon Hounsou, sobre sua trajetória da África à América. O poema Navio Negreiro de Castro Alves, numa belíssima leitura de Paulo Autran, acompanha as imagens do relato. Acho que ainda vale a pena vermos essas cenas. Apesar de chocantes, elas nos dão uma triste dimensão do comércio de gente, algo tão comum durante séculos.

Veja o trecho no link

http://7anocp2uen2.blogspot.com/2010/10/navio-negreiro.html 

BRINCADEIRA DE CRIANÇA

Esta postagem é da série "você sabia....?"

Pois bem, você sabia que algumas brincadeiras infantis que até hoje divertem a galera fazem parte da história do período colonial brasileiro? Isto mesmo! A peteca, por exemplo, vem de um brincadeira que os indígenas brasileiros faziam: a PeŽteka (que quer dizer bater). Era uma trouxinha de folhas cheia de pedrinhas amarradas a uma espiga de milho. Os portugueses adoraram e faziam até campeonato!
Bons tempos em que as crianças produziam seus próprios brinquedos e podiam usar melhor a imaginação para se divertir. O mundo atual é cheio das tecnologias...também é muito legal, com certeza, não estou querendo desmerecer. Mas bem que a gente podia misturar um pouco a industrialização e a tecnologia com nossa imaginação infantil. O que acham? Que tal tentarmos fazer uma PeŽteka? Tente fazer com sua família em casa. Será um bom divertimento. Olhe bem a imagem! Não deve ser difícil. Anote aí o material:

Pedrinhas pequenas
Folhas de milho
Espiga de milho seca
Penas
barbante


Quer ler mais sobre as brincadeiras e suas origens? Acesse os links
http://educacao.uol.com.br/folclore/ult1687u12.jhtm

http://www.google.com.br/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmb2Z2hSb4vB5oB4Uh1draQexdctbf9KQz-AiDkr7hRlbjNC6_riE5TRcsvw9S4nwZ_KAoI4FxMWgG8Bt9Fz6laB26AUwo14QNPJlIVfsXpwmo0EKBXJ5fs6OVgbsGR8d3kyvOJ9NFUio/s1600/peteca+do+seu+toninho.jpg&imgrefurl=http://educaremcontexto.blogspot.com/2011/04/brinquedos-e-brincadeiras-indigenas.html&usg=__QA19PlktRtr6ZyLeBPp3wdyma_4=&h=400&w=300&sz=30&hl=pt-BR&start=2&sig2=nSY_Uk_9vKcphToE3EDQCA&zoom=1&tbnid=gAKkktJ5TTW63M:&tbnh=124&tbnw=93&ei=nW7NTqHXLOPo0QH0t6U7&prev=/search%3Fq%3DPe%25C5%25BDteka%26um%3D1%26hl%3Dpt-BR%26sa%3DN%26rlz%3D1T4ADFA_pt-BRBR401BR402%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1

KISSES!

Olá queridos,

conforme combinado segue abaixo o link com as atividades feitas hoje, sábado 12 de novembro, para os alunos que faltaram. Na próxima semana não teremos aula devido ao feriado do dia 15. Portanto, aos que faltaram, espero o trabalho feito para o dia 22 de novembro. SEM FALTA!!!!






Aí vai o link:


https://docs.google.com/document/d/1m5CYN2Wom7KhQKK6VyVCh2_XZ1lh4iVyQNB9OB2-fYE/edit?hl=pt_BR

BEIJOS
CAROL

Teste seus conhecimentos com este quiz!!!

Oi amores,
lembram do filminho que passei hoje para vocês? Nele demos uma boa revisada sobre a expansão marítima européia, além de tratarmos sobre a chegada da expedição de Cabral ao Brasil. O desenho que vimos já se encontra no nosso blog, assim como o trecho do filme "Caramuru". Rimos muito com as lorotas do cacique para o usurpador europeu, né? Pois é... no link abaixo você encontra um quiz que fiz especialmente sobre a aula de hoje. Quem se aventura? Não esqueçam de comentar sobre a pontuação de vocês. Beijocas!

http://dl.dropbox.com/u/45982536/quiznavega%C3%A7%C3%B5es.htm

Período Pré-colonial no Brasil (1500 a 1530)

Áula no power point no link

http://www.slideshare.net/carolambar/apresentao1-9745449

Veja através deste engraçado desenho a viagem de Cabral ao Brasil

Brasil: os primeiros anos

Olá meus queridos,

 Alguns alunos me pediram nos comentários orientações de estudo enquanto não retornamos. Abaixo, seguem alguns assuntos, orientações e atividades.

Trabalhos da 2ª certificação

Olá meus queridos,
conforme combinamos, estou selecionando alguns trabalhos feitos para a 2º certificação. Fui presenteada com muitos bons trabalhos, apesar do tempo corrido em que foram feitos. Aos poucos vou postando mais projetos. Por agora, fiquem com dois excelentes trabalhos sobre a diversidade indígena encontrada nas Américas e as consequências para os indígenas de todo o processo de conquista.
beijocas

Respondendo ao grupo do Ian

Ian, querido,
sei que não houve tempo de terminar na informática e que alguns grupos ficaram de terminar em casa. Como vocês não tem movie maker, veja a possibilidade de, após as provas, utilizarem o laboratório de informática para terminarem o trabalho. Amanhã, estarei na escola e verei também esta possibilidade.
Abraços
Carol

DATA DA ENTREGA DO TRABALHO

Meus queridos,
infelizmente não tivemos a oportunidade de estarmos juntos, já que não tivemos aula na terça, por motivo de paralização. Estou tranquila quanto a prova, já que todas as orientações, conteúdos, conceitos, exercícios e dicas de estudo foram dadas anteriorimente. A questão maior agora é o trabalho. Já havia falado para as turmas que me entregassem o trabalho em CD no dia da prova de história, ou seja, dia 12 de julho. Disse ainda que os que terminassem nas aulas de informática, poderiam deixar copiado com a professora Glória.
Portanto, SE SEU GRUPO NÃO DEIXOU O TRABALHO PRONTO COM A PROFESSORA DE INFORMÁTICA, NÃO ESQUEÇA DE ENTREGAR O CD GRAVADO NO DIA 12 DE JULHO.
Alguns alunos me perguntaram se podem me enviar por email. Não sei se conseguiriam, já que os arquivos de movie maker costumam ser grandes, mas caso queiram tentar aqui vai o email carolambar@ig.com.br
Certifiquem-se comigo se o trabalho chegou intacto, ou seja, só considerem o trabalho entregue quando receberem de volta um email meu avisando estar tudo OK. Caso contrário, entreguem o CD gravado junto a prova. Vou estar com vocês dia 12 e darei um jeito de passar em todas as turmas para auxiliá-los, em caso de dúvida com a prova, e recolher os trabalhos. É isso.

Desejo a vocês uma boa semana de provas! Leiam as provas com atenção. Não façam com pressa. Organizem o pensamento, antes de respoder e redijam um texto coerente como resposta, viu? São dicas que servem pra todas as avaliações.

beijocas e bom estudo!

TRABALHOS SOBRE EUROPA MEDIEVAL

Olá queridos,
demorou, mas consegui fazer um filminho com os trabalhos selecionados sobre Europa Medieval. Espero que fiquem felizes como fiquei ao receber trabalhos tão caprichados. Curti muito! Aproveitem para se inspirarem para o novo projeto em grupo que farão para a 2ª certificação. Espero ter trabalhos tão bonitos como estes para publicarmos.
Beijocas
Carol

TEXTOS E INFORMAÇÕES SOBRE TRABALHO EM GRUPO

Olá queridos,
No link https://docs.google.com/document/d/1pIv086ZG2-V-OBhnGPDo8HKPhsyq6ort5bzwl7v2wFY/edit?hl=pt_BR&authkey=CMjc62E 
você encontra um texto sobre expansão marítima e os povos indígenas encontrados pelos europeus nas Américas. No sábado, teremos a oportunidade de estudarmos um pouco mais sobre os povos encontrados nas Américas e na África. A tentativa é sempre buscarmos uma visão respeitosa, relativista e não etnocêntrica deste período histórico tão importate e tão dolorosos para estes povos. Nosso trabalho em grupo para a 2ª certificação também será sobre este tema. O texto que você achará no link é só uma introdução e informações iniciais sobre o trabalho. Não se preocupe, pois o trabalho será feito e orientado pela professora de informática educacional em suas aulas. Aproveite para dar logo uma lida no texto, certamente, facilitará na elaboração do trabalho.
Beijocas

MAPA SOBRE AS NAVEGAÇÕES PORTUGUESAS

Oiê.... estava navegando na web e me deparei com este mapa das navegações portuguesas. Maneiro, né? Nele temos as rotas dos principais navegadores portugueses, todos em busca de especiarias orientais, ouro, pedras preciosas e escravos africanos. Fato que enriqueceu não só a burguesia lusitana, mas principalmente a Coroa portuguesa e junto a ela a nobreza. Espero que vocês também gostem.

FUI!

SLIDES SOBRE EXPANSÃO MARÍTIMA E COMERCIAL

Queridões,
Olha, sinceramente não sei se o problema é do site do slideshare ou meu mesmo. O fato é que não estou mais conseguindo blogar os slides diretamente aqui. Peninha. Ficava tão bonitinho... De qualquer forma, o link para nossos slides sobre expansão marítima e comercial é http://www.slideshare.net/carolambar/expanso-martima-cp2
É o mesmo que analisamos em sala. Espero que ajude na orientação para os estudos e melhor compreensão do assunto estudado. Vamos para esta grande viagem ao passado. Momento impar na história. O mundo conhecido pelos europeus tornava-se maior e mais próximo, assim como a nossa globalização atual. Conquistemos o conhecimento, como os navegadores conquistavam o mar. Afinal...navegar é preciso, viver não é preciso...
Beijos
Carol

ATIVIDADES PARA A AULA DE SÁBADO

OOOOOOOOOOOOIIIIIIIIIIIII,

Conforme combinado, está aqui o link para os exercícios que trabalharemos no sábado dia 14 de maio. Espero que com isto, ainda aqueles que faltem, possam fazer os exercícios. O visto e a correção serão feitos na terça-feira dia 17 de maio.

https://docs.google.com/document/d/1sveUbozLaRvuyCv4U9ajKwUEiF0ruu8ph4sipFXLWiM/edit?hl=pt_BR&authkey=CNyuq-UJ

Beijos

URGENTÌSSIMO!!!! ADIAMENTO DA PROVA DE APOIO

Meus queridos,
a equipe de história e a direção da unidade decidiu hoje por um novo adiamento da prova de história. Pode parecer confuso, já que é o segundo adiamento, mas a idéia é mesmo auxiliar os alunos. Algumas turmas acabaram não tendo o tempo suficiente para a entrega das notas, a confirmação de quem está em apoio e orientações para a prova de apoio. Para que isto fosse possível para todos os alunos, decidimos pelo adiamento para o dia 14 de maio, sábado 2, às 10:00. Não consegui falar hoje com todas as turmas, já que a decisão foi tomada no final da manhã. Peço a todos que leiam esta notícia que passem para seus colegas. Além disto, a direção irá enviar um email para os responsáveis relatando algumas mudanças da prova de apoio pelo mesmo motivo. Fiquem de olho nos novos calendários destas provas adiadas.
Beijos
Carol

NOVOS CONTEÙDOS

É irmão...vida que segue. Provas passaram e agora é matéria nova. Acabei de blogar alguns dos novos conteúdos que estudaremos para a 2ª certificação. Nos slides abaixo, temos alguns assuntos importantes como a formação dos Estados Europeus, as características políticas destes Estados, ou seja, o absolutismo, e as práticas econômicas destes países, conhecidas como Mercantilismo. Estes conteúdos vocês encontram nos capítulos 9 (a formação do Estado português e suas novas características) e 15 (absolutismo e mercantilismo). Os slides são um bom material para estudo. Não deixe de dar uma olhada.

É isto. Bom final de semana!

Idade moderna

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Idade moderna

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FELIZ PÁSCOA!!!

GABARITO DAS ATIVIDADES DE REVISÃO

ACORDA PRA ESTUDAR!!!!!!!!!!!!!!

Taí o que você queria....Viu Gabi? Não falei que ainda hoje o gabarito seria postado? Pois é, meninos, infelizmente só tive tempo de postar o gabarito dos exercícios de revisão agora. Mas sem problemas, já que ainda temos tempo para estudar. Recomendo a todos darem uma olhada no gabarito, mesmo para as turmas que consegui corrigir todo o trabalho. Fiz algumas observações que podem ajudar nos estudos para a 1ª certificação. ESTUDEM!!!!!!!!

beijim

link para o gabarito completo: https://docs.google.com/document/d/1Yxjp-kOzssdVhjHeSFYeBKdyXQAv0YeXErRHj3x9dJQ/edit?hl=pt_BR&authkey=CJvRjMED

Respondendo a alguns comentários

Recebi hoje alguns comentários importantes. Na verdade, perguntas sobre o trabalho em quadrinhos. Os temas para serem escolhidos, estão na postagem sobre a atividade em quadrinhos que foi em fevereiro. Então, é só clicar no histórico em fevereiro, que a atividade estará lá com toda a orientação. Outra questão importante, conforme já disse em sala: o trabalho é sobre história em quadrinhos, portanto, temos que ter uma história. Não pode ser simplesmente uma explicação sobre o conteúdo estudado. Quanto à pergunta do Gabriel sobre a professora de história contando...enfim...é uma história, né? Então, pode.

Um aviso importantíssimo para quem faltou no sábado: tivemos trabalho em sala para terminar em casa. Perguntem amanhã, sem falta, aos colegas, já que verei os cadernos na terça-feira para encerrar os vistos nos trabalhos de casa do trimestre. Não deixem de fazer!!! Falta não é desculpa para não fazer trabalhos, lembram? Quem faltou deve se informar sobre o que ocorreu e fazer os trabalhos.

É isto! Daqui a pouco vou dormir que amanhã é segunda-feira! Ninguém merece....

Beijocas

Carol

SLIDES SOBRE AS TRANSFORMAÇÕES NA BAIXA IDADE MÉDIA

Olá, meus queridos,

abaixo temos os slides que analisamos sobre as transformações sociais e econômicas durante os séculos X ou XV, período conhecido como Baixa Idade Média. Nestes slides temos uma revisão sobre as características do feudalismo e como ele se transformou.

Baixa idade média

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Baixa idade média

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SOBRE TRABALHO DOS QUADRINHOS E CONTEÙDOS PARA A AVALIAÇÂO





Não ouvirei desculpas!

É, galera, tá chegando...decidi postar para lembrá-los que tá chegando o dia para a entrega dos trabalhos em trio com os quadrinhos sobre Idade Média. Não se esqueçam: É DIA 12 DE ABRIL!!! Qualquer problema é só falar, mas tem que ser antes, porque no dia não dá mais tempo, né? Nem adianta se lamentar! Tivemos um tempo mais do que suficiente para fazermos um trabalho de qualidade. Nossa 1ª certificação também já está chegando, né? O dia da avaliação de história é 19 de abril. Estudem!!! Também não vai adiantar dizer que não sabiam.

Nossos conteúdo serão:

Crise do Império - tema trabalhado em sala de aula, com os slides já postados no blog para estudo.

Alta Idade Média - a formação e características do feudalismo. Este tema se encontra também nos slides e no livro, capítulo 4. Já estudamos e fizemos exercícios.

Transformações sócio-econômicas na Baixa Idade Média - tema do capítulo 7 do livro.

Beijos e boa semana.

Comentando os comentários

Olá queridos,

só alguns comentários que achei interessantes pra postar, imaginando que nem todos olhem os comentários. A Thaís da 702 disse que, com preguiça de ler o texto, achou um vídeo maneiro no youtube que também trata de curiosidades da Idade Média.  O Gabriel da 703, ficou com a mesma cara do macaquinho quando leu o texto, já que ele, como todos (acho eu), afirmou tomar banho todos os dias. Agradeça aos indígenas, Gabriel. Ah e ao calor danado que faz aqui no Brasil, né? No frio europeu não deve ser lá tão difícil ficar sem banho...risos. O Eduardo da 703 comentou que a turma está conversando bem menos em aula depois do mapeamento. SALVE!!! Já ia esquecendo, o Diego deu uma dica maneira sobre um outro jogo também ambientado na Idade Média, o Guerra Khan.

Valeu e continuem comentando!

JOGO AO LINE SOBRE IDADE MÉDIA

Olá queridíssimos,
e aí, curtindo o domingão? Tudo de bom!!!

No sábado, Gustavo e Ricardo da turma 703 me mostraram um jogo on line muito maneiro sobre Idade Média: Tribal wars (http://www.tribalwars.com.br/). Você é um nobre cavaleiro medieval e deve construir e proteger uma aldeia. Outros cavaleiros com aldeias maiores podem atacá-lo e por isto é preciso construir um forte castelo e manter sempre bem guardada a fronteira. O jogo não aprofunda muito nas questões sócio-econômicas e políticas que discutimos em aula, mas é uma boa diversão ambientada no mesmo período. E o melhor: é de grátis!!!!
Bonzão, né? Divirtam-se!
Beijocas

DICAS PARA A ATIVIDADE!!!!

Olá queridos,



Nossa aula de sábado acabou e espero que vocês tenham gostado da atividade. Alguns conseguiram terminar ainda em aula, mas outros muitos ficaram de terminar em casa. Os que faltaram também serão avisados das atividades. Para estes, aqui vão algumas dicas:
Para responder a atividade número 1, vale a pena dar uma lida nos primeiros parágrafos da página 106. 
Já a número 2 , você encontra no início da 108.
Para responder a letra D do desafio do DOC 1 da página 112, você precisa pesquisar o que siginifica peregrinação.
É isto!

ATIVIDADE DE HISTÓRIA

Olá queridos,
Esta postagem contém atividades sobre o período da Baixa Idade Média que faremos nas aulas de sábado dia 25 de março. Portanto, caso você a veja antes desta data, esqueça-a imediatamenteo...risos. Brincadeirinha, é que faremos estes exercícios nas aulas de sábado no laboratório de informática, portanto não tem muita graça que você veja ou faça antes, certo? Combinado. Aqui vai o link com os exercícios que devem ser respondidos em seu caderno.
https://docs.google.com/document/d/1jIYC8p2rnte7nsuSYVO2aOPzaszJO5_rLgUJoUbCe1c/edit?hl=pt_BR&authkey=CPbi5bQB

Beijocas gordas
Euzinha

Curiosidades sobre cotidiano medieval

Olá amorecos,
achei este texto num site e tenho certeza de que muitos de vocês vão gostar e ficar tão chocados como o amiguinho ao lado. A princípio vocês vão achar um tanto quanto desagradável, pois vivemos num momento histórico que valoriza a higiene. Mas temos que entender que durante a Idade Média a lógica era outra e muitas das práticas consideradas por nós como absurdas, eram tidas como normais para a época. Lembra do anacronismo? Pois é, vamos evitá-lo. No entanto, tenho certeza de que este texto vai ser divertido. Boa leitura. O site é http://comunidade.sol.pt/blogs/xxi/archive/2007/04/29/CURIOSIDADES-DA-IDADE-M_C900_DIA.aspx
Beijocas

Sobre trabalho em grupo

Meus queridos,
temos tido alguns problemas em relação ao nosso trabalho. Juro que pensei que o maior problema seria como fazer o trabalho, mas infelizmente, tenho visto que a maior dificuldade de vocês é formar o trio!!! Que absurdo. Andei abrindo exceções, quando necessárias para trabalhos em quarteto, principalmente em casos de dificuldade de formação e conclusão dos grupos. Porém, o trabalho é necessáriamente coletivo, portanto, fazer sozinho está fora de cogitação. No sábado estarei com vocês e veremos melhor esta questão apontada por uma aluna da 702 sobre exclusão dentro do próprio grupo. Temos que aprender a incluir e não excluir, certo? Conversaremos sábado!
Ah, já ia me esquecendo. Criei um email só para nossa comunicação, tá? Anota aí carolambar@gmail.com
Qualquer problema mande um gmail pra mim. Este email pode também ser usado para enviar trabalhos que não possam ser impressos, ou seja, que foram feitos em vídeo ou tenham recursos de audio.
Beijos

Sobre formas de fazer o trabalho

Queridos,
a aluna Georgya perguntou sobre as possíveis formas de se fazer o trabalho em trio sobre feudalismo. resolvi então publicar minha resposta a todos, caso seja dúvida de outro aluno. Vocês podem fazer conforme a criatividade de vocês permitirem. Pode ser uma HQ tradicional desenhada, pode fazer com os recursos gráficos da internet, corte colagem de personagens, continuação da HQ do 6º ano (lembram?) com as fotos de vocês, vídeo montagem, enfim, conforme convier. O que preciso é que o trabalho final esteja impresso ou gravado e entregue a mim até dia 12 de abril. Caso entreguem o trabalho gravado em CD, certifiquem-se de que a gravação ficou boa, certo?
Beijocas e até amanhã

Olá meus queridos,

Que tenhamos um ano maravilhoso pela frente. Bem vindos ao ano letivo de 2011 e ao meu blog de história. Eu, professora, Carol, desejo que tenhamos um ano muito produtivo. Este blog é para continuarmos nossas conversas em sala, trocarmos uma ideia a mais sobre o conteúdo, tirar dúvidas, postar comentários bacanas, sites da internet ou vídeos que sejam interessantes para aprendermos cada vez mais e melhor o conteúdo de história lecionado em aula. É este o nosso objetivo aqui. Já na primeira postagem do ano, vou inserir os slides da nossa última aula sobre a crise do Império Romano e a formação do feudalismo na Europa Ocidental durante a Alta Idade Média. Este slide você visualiza na postagem abaixo e serve para você analisar bem as imagens e temas que estudamos em aula. Abaixo do slide já está postado nosso primeiro trabalho do ano! Leiam e mãos a obra! Beijocas

Crise do Império Romana e Alta Idade Média

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Queda de roma e idade média

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ATIVIDADE SOBRE CARACTERÍSTICAS DO FEUDALISMO

Amorecos,
vamos ao primeiríssimo trabalho do ano. Este aqui será feito em trio, portanto, a primeira providência é formar um trio com os seus colegas de sala. Formou? Beleza... Agora entrem no link https://docs.google.com/document/d/16oBpIz0f2cyaeTfuE_O1u-pBjs1qglZz-jnwbJFdJyo/edit?hl=pt_BR&authkey=CJzEpM4D
Neste documento você encontra todas as instruções para um bom trabalho. Ele valerá 2 pontos na 1ª certificação, portanto, caprichem bastante. Em sala, combinaremos uma data para entrega, mas não se preocupem que vocês terão tempo suficiente para produzirem um trabalho bem legal.